Prompts de estudio

Adjunté una foto de mi solución manuscrita a un problema de [materia]. Primero transcribe lo que puedas leer, luego revisa cada paso y dime cuál fue el primer error que cometí, si es que hay alguno. Explica el error pero déjame rehacer el resto.

Explica [tema] dos veces: primero para alguien que lo ve por primera vez, en menos de 100 palabras y con una analogía cotidiana; luego, al nivel de un estudiante de [curso o examen] usando los términos técnicos correctos. Termina con una pregunta que evalúe la diferencia entre ambos enfoques.

Crea [número] tarjetas de estudio a partir de mis notas sobre [tema]. Pon cada tarjeta en una sola línea en formato pregunta, punto y coma, y respuesta, para que pueda importarlas en una app de flashcards. Mantén las respuestas en menos de quince palabras: [pegar notas]

Ayúdame a entender [concepto] haciéndome solo preguntas. Comienza desde lo que un estudiante de [nivel] probablemente sepa, haz una pregunta a la vez y guíame cuando me equivoque en vez de darme la respuesta. Detente cuando pueda explicar la idea con mis propias palabras.

Siempre olvido [lista, fórmula o secuencia] para mi clase de [materia]. Sugiéreme tres técnicas mnemotécnicas distintas: un acrónimo o frase, una escena visual vívida para imaginar y una historia corta que conecte las partes. Dime cómo practicarlo.

Siempre confundo [concepto A] y [concepto B] en [materia]. Haz una tabla que los compare por definición, un ejemplo típico, cuándo se aplica cada uno y una trampa común de examen. Termina con una regla en una sola frase que me ayude a distinguirlos.

Diseña un examen de práctica sobre [temas] para [examen o nivel] que tome unos [minutos] minutos. Combina tipos de preguntas, indica el puntaje de cada una y coloca la pauta de corrección completa después de una línea que diga RESPUESTAS, para que pueda taparla.

Esta semana estudié estos temas: [listar temas]. Mi examen es el [fecha]. Crea un calendario de repaso que retome cada tema con intervalos cada vez más largos, mantenga las sesiones en menos de [minutos] minutos e incluya con mayor frecuencia el tema más difícil, [tema].

Resuelve un problema de ejemplo sobre [tema] y explica cada paso con palabras sencillas. Después, ponme un problema nuevo del mismo tipo, espera mi respuesta y revisa mi procedimiento paso a paso.

Aquí tienes una sección de mi libro de [materia]: [pegar texto]. Enumera los puntos clave que debo recordar, los términos con definiciones breves y un concepto que los estudiantes suelan malinterpretar en esta sección. Usa únicamente lo que esté en el texto.

Dame [número] palabras útiles en [idioma] sobre [tema] para un estudiante de nivel [nivel]. Para cada una, muestra la palabra, su significado, una oración de ejemplo y una breve nota sobre pronunciación o un error común. Al final, hazme una pequeña prueba para evaluarme.

Esta es la rúbrica de mi tarea: [pegar rúbrica]. Y este es mi borrador: [pegar borrador]. Para cada criterio, dime qué nivel alcanza mi borrador actualmente y qué tendría que cambiar exactamente para subir un nivel. No reescribas mi trabajo.

Para mi clase de [asignatura], explica las causas principales de [evento histórico o proceso]. Agrúpalas en causas a largo plazo, a corto plazo y el detonante, incluye una prueba o evidencia para cada una y señala en qué discrepan los historiadores. Recuérdame revisar los detalles en mi libro de texto.

Crea un mapa mental sobre [tema] como una lista con sangría: la idea principal arriba, de cuatro a seis ramas y dos o tres detalles bajo cada rama. Agrega una línea al final conectando las dos ramas más relacionadas entre sí.

Mi respuesta a este problema es incorrecta y no entiendo por qué. Problema: [pegar problema]. Mi solución: [pegar solución]. Encuentra el paso donde falla, explica el error en una o dos oraciones y dame una pista para corregirlo yo mismo.

Voy a presentar sobre [tema] ante [audiencia] durante [minutos] minutos. Mis puntos clave son: [puntos]. Actúa como el público y hazme las seis preguntas más difíciles que podrían surgir, una a la vez, y dame retroalimentación sobre cada una de mis respuestas.

Traduce esta oración en [idioma] al español: [oración]. Luego explica la gramática palabra por palabra: tiempo verbal, caso o concordancia, y orden sintáctico. Por último, dame dos oraciones nuevas que sigan el mismo patrón.

Adjunté una foto de un gráfico de mi guía de [materia]. Describe qué muestra cada eje, lee los valores en [puntos] y explica qué indica la forma general. Después, hazme una pregunta para ver si puedo interpretarlo.

Este es mi horario semanal: [clases, turnos de trabajo y compromisos fijos]. Necesito unas [horas] horas de estudio para [materias]. Encuentra bloques de estudio realistas, ubica la materia más difícil cuando suelo estar más alerta ([momento del día]) y deja una tarde-noche libre.

Actúa como un estudiante curioso que no sabe nada sobre [tema]. Te lo voy a explicar. Haz el tipo de preguntas sencillas pero agudas que haría un principiante y, al final, dime qué parte de mi explicación fue poco clara o incorrecta.