Prompts de estudo

Enviei uma foto da minha resolução manuscrita para um problema de [matéria]. Primeiro, transcreva o que conseguir ler. Depois, confira cada etapa e aponte onde cometi o primeiro erro, se houver. Explique o erro, mas me deixe refazer o restante dos cálculos.

Explique [tópico] de duas formas: primeiro para quem nunca viu o assunto, em menos de 100 palavras e usando uma analogia do dia a dia; depois, no nível de um estudante de [curso ou exame], usando os termos técnicos corretos. Termine com uma pergunta para testar a diferença de entendimento.

Crie [número] flashcards a partir das minhas anotações sobre [tópico]. Coloque cada cartão em uma linha no formato: pergunta; resposta, para que eu possa importar em um app de flashcards. Mantenha as respostas com menos de quinze palavras: [colar anotações]

Ajude-me a entender [conceito] fazendo apenas perguntas. Comece a partir do que um estudante de nível [nível] provavelmente já sabe, faça uma pergunta por vez e me dê pistas quando eu errar, em vez de dar a resposta pronta. Encerre quando eu conseguir explicar a ideia com minhas próprias palavras.

Eu sempre esqueço [lista, fórmula ou sequência] para minha aula de [matéria]. Sugira três recursos mnemônicos diferentes: uma sigla ou frase, uma imagem mental marcante e uma história curta conectando as partes. Explique como praticar cada um.

Eu sempre confundo [ideia A] e [ideia B] em [matéria]. Crie uma tabela comparando-as por: definição, exemplo típico, quando aplicar cada uma e uma pegadinha comum em provas. Termine com uma regra simples de uma linha para não errar mais.

Crie um simulado sobre [tópicos] para [exame ou nível] planejado para durar cerca de [minutos] minutos. Varie os tipos de questão, indique a pontuação de cada uma e inclua o gabarito comentado após uma linha escrito RESPOSTAS, para que eu possa ocultá-lo durante a resolução.

Estudei estes tópicos esta semana: [listar tópicos]. Minha prova é no dia [data]. Monte um cronograma de repetição espaçada com intervalos crescentes, mantendo as sessões em menos de [minutos] minutos e revisando o tópico mais difícil, [tópico], com maior frequência.

Resolva um exercício de exemplo sobre [tópico] explicando cada etapa de forma simples. Em seguida, proponha um novo problema do mesmo tipo, aguarde minha resposta e analise minha resolução passo a passo.

Aqui está um trecho do meu livro de [matéria]: [colar texto]. Liste os pontos principais que preciso memorizar, os termos com definições curtas e um equívoco comum que estudantes costumam ter sobre essa matéria. Use estritamente o conteúdo do texto fornecido.

Apresente [número] palavras úteis em [idioma] sobre [tópico] para quem está no nível [nível]. Para cada palavra, mostre o termo, o significado, uma frase de exemplo e uma dica curta sobre pronúncia ou um erro comum. Depois, faça um quiz comigo sobre elas.

Aqui estão os critérios de avaliação do meu trabalho: [colar critérios]. E aqui está o meu rascunho: [colar rascunho]. Para cada critério, diga em qual nível meu rascunho está agora e exatamente o que preciso mudar para subir de nível. Não reescreva meu trabalho.

Para a minha matéria de [disciplina], explique as principais causas de [evento histórico ou processo]. Agrupe-as em causas de longo prazo, de curto prazo e o estopim, apresente uma evidência para cada uma e aponte onde os historiadores divergem. Lembre-me de conferir os detalhes no meu livro didático.

Crie um mapa mental sobre [tema] em formato de lista com recuos: a ideia principal no topo, de quatro a seis ramificações e dois ou três detalhes sob cada uma. Adicione uma linha ao final conectando as duas ramificações mais relacionadas.

Minha resposta para este problema está errada e não consigo entender o motivo. Problema: [colar problema]. Minha resolução: [colar resolução]. Encontre o passo em que errei, explique o erro em uma ou duas frases e me dê uma dica para que eu mesmo possa corrigir.

Vou fazer uma apresentação sobre [tema] para [público] durante [minutos] minutos. Meus pontos principais: [pontos]. Aja como o público e me faça as seis perguntas mais difíceis que eles poderiam fazer, uma de cada vez, e avalie cada uma das minhas respostas.

Traduza esta frase em [idioma] para o português: [frase]. Depois, explique a gramática palavra por palavra: tempo verbal, caso ou concordância e ordem das palavras. Por fim, dê dois novos exemplos de frases usando a mesma estrutura.

Anexei a foto de um gráfico da minha atividade de [matéria]. Descreva o que cada eixo mostra, identifique os valores em [pontos] e explique o que a curva ou formato geral indica. Depois, faça uma pergunta para testar se eu realmente compreendi.

Aqui está a minha semana: [aulas, turnos de trabalho e compromissos fixos]. Preciso de cerca de [horas] horas de estudo para [disciplinas]. Encontre horários realistas para estudar, coloque a matéria mais difícil quando estou com mais disposição, que é [período do dia], e deixe uma noite livre.

Finja ser um aluno curioso que não sabe nada sobre [tema]. Eu vou explicar o assunto para você. Faça perguntas simples, mas perspicazes, como um iniciante faria e, ao final, aponte quais partes da minha explicação ficaram confusas ou incorretas.