Промпты для творчества

Напишите рассказ объемом около [число] слов, в котором присутствуют [предмет 1], [предмет 2] и [предмет 3]. Место и время действия: [место или эпоха]. Повествование от лица персонажа [персонаж]. В финале пусть будет не резкий твист, а тонкая, неожиданная деталь.

Напишите стихотворение в форме [форма, например, сонет, вилланель или газель] на тему [тема]. Соблюдайте правила формы, используйте конкретные образы вместо абстракций, а в конце кратко объясните, как текст соотносится с каноном формы.

Напишите текст песни в жанре [жанр] на тему [тема]: два куплета, повторяющийся припев и бридж в настроении [настроение]. Строки должны легко ложиться на музыку. Обозначьте схему рифмовки и избегайте банальных рифм вроде «слезы — грезы».

Помогите создать город для мира в жанре [жанр]. Он расположен [география] и известен [особенность]. Опишите его районы, правящие силы, местную кухню, один традиционный праздник, одну тайну и конфликт, с которого может начаться сюжет.

Напишите предысторию для персонажа [имя], [возраст и роль] в моей истории жанра [жанр]. Укажите, где он вырос, переломный момент в его жизни, выдающую его привычку и убеждение, которое подвергнется проверке сюжетом: [краткий сюжет].

Напишите сцену объемом около [число] слов, состоящую только из диалога между [персонаж А] и [персонаж Б], которые [ситуация]. Пусть их истинный смысл остается между строк, и наделите каждого уникальной манерой речи.

Вот мой сюжет на данный момент: [вставьте краткое описание]. Предложите пять неожиданных поворотов, которые удивят читателя, но будут логичны с учетом уже заложенных подсказок. Для каждого укажите, на какую раннюю деталь он опирается.

Напишите добрую сказку на ночь объемом около [число] слов для ребенка [возраст] лет, который любит [увлечения]. Назовите главного героя [имя], добавьте небольшую проблему, которая решается по-доброму, и завершите тем, как все засыпают.

Перескажите сказку [сказка] от лица персонажа [злодей]. Сохраните основные события, но покажите его мотивы так, чтобы читатель почувствовал сочувствие, не оправдывая злодейств. Напишите в [тон, например, ироничном] тоне объемом около [число] слов.

Предложите пятнадцать тем для писательских упражнений в жанре [жанр или форма], каждое из которых можно написать за [число] минут. Разделите поровну: пять ситуационных завязок, пять первых фраз и пять тем со строгим ограничением (например, без прилагательных).

Я прикрепил фото. Напишите по нему короткий рассказ в жанре [жанр] объемом около [число] слов. Используйте не менее трех реальных деталей с изображения и придумайте, что произошло прямо перед этим кадром или сразу после него.

Придумайте завязку приключения для партии по [система или жанр] на [число] игроков [уровень] уровня. Опишите предысторию, три локации, злодея с понятным мотивом, твист в середине игры и два варианта финала.

Придумайте двадцать названий для [тип объектов, например, городов, рек или таверн] в мире, вдохновленном [культура или атмосфера]. Выдержите единое звучание в духе одного языка и добавьте краткое значение или легенду для пяти из них.

Напишите цикл из пяти хокку, раскрывающих тему [тема, например, один день в портовом городе] от утра до ночи. Каждое должно содержать сезонное слово и яркую чувственную деталь, а вместе они должны складываться в цельную историю.

Напишите сценарий для четырехкадрового комикса про [персонажи] и [ситуация]. Для каждого кадра опишите визуал и напишите реплики или закадровый текст. Подведите к панчлайну в последнем кадре, понятному аудитории: [аудитория].

Придумайте восемь авторских загадок для [аудитория, например, семейного вечера] на тему [тема]. Пусть они будут честными, но не слишком простыми. Сделайте часть рифмованными, часть в прозе, а ответы приведите в конце под отдельным заголовком.

Напишите историю на тему [тема] ровно в 100 слов. В ней должны быть персонаж, переломный момент и финал, заставляющий иначе взглянуть на первую строчку. Придумайте название и укажите количество слов.

Я планирую [проект, например, короткометражку или интерьер кафе] с настроением [слова-ассоциации]. Опишите мудборд словами: цвета, текстуры, свет, звуки, предметы, шрифты и эпохи-референсы, пояснив, как каждый выбор работает на атмосферу.

Вот начало моего рассказа: [вставьте текст]. Напишите продолжение объемом около [число] слов в том же стиле и времени, не разрешая главный конфликт. В конце предложите два возможных варианта дальнейшего развития сюжета.

Проведи текстовый квест в сеттинге [сеттинг]. Описывай каждую сцену в паре предложений, предлагай три варианта действий плюс возможность ввести свой вариант, веди учет моего инвентаря и учитывай мои решения в дальнейшем сюжете.