Llama AI para sa mga guro

Karamihan sa oras ng isang guro kada linggo ay napupunta sa trabahong ginagawa bago at pagkatapos ng klase: pag-aakma ng materyales, pagsulat ng mga tanong, paggawa ng rubrics, at pagbalangkas ng feedback. Hindi mapapalitan ng Llama model ang sarili mong pagpapasya para sa iyong klase, pero makakapagbigay ito ng maayos na first draft sa loob lang ng isang minuto—na puwede mong bawasan, iwasto, at iangkop ayon sa kailangan mo. Libre ang chat dito, walang login na kailangan, at nananatili sa iyong browser ang mga usapan. Narito ang pitong paraan para gamitin ito, bawat isa ay may prompt na puwede mong buksan at i-edit.

Maghanda ng mga aralin at materyales

Ibigay sa model ang iyong paksa, age group, at layunin, at ituring ang bawat sagot bilang draft na kailangan mo munang suriin.

I-angkop ang isang teksto para sa tatlong antas ng pagbasa

Kadalasan, kailangan ng mga klaseng may magkakaibang antas ng kakayahan ang parehong nilalaman pero may iba't ibang hirap. I-paste ang talatang ginagamit mo na at humingi ng mga bersyong nagpapanatili ng mahahalagang detalye pero binabago ang bokabularyo at haba ng pangungusap.

Isulat muli ang talata sa ibaba sa tatlong bersyon para sa mga estudyanteng nasa [edad o baitang]: isa na mas simple, isa sa orihinal na antas, at isa na mas mahirap. Panatilihing pareho ang bawat mahalagang detalye, ilista ang mas mahihirap na salitang ginamit sa bawat bersyon, at huwag magdagdag ng bagong impormasyon: [i-paste ang talata]

I-angkop ang iyong teksto sa chat. Ang Paraphraser naman ay para sa mga isahang talata.

Sumulat ng mga tanong na naglalantad ng maling akala

Ang magagandang multiple-choice na tanong ay may mga maling opsyon na tumutugma sa totoong pagkakamali ng mga estudyante. Pahingiin ang model ng paliwanag kung anong maling pagkaunawa ang gustong hulihin ng bawat distractor, para masuri mo kung akma ito sa iyong klase.

Sumulat ng [bilang] multiple-choice na tanong tungkol sa [paksa] para sa mga estudyante sa [baitang], batay sa layuning pampagkatuto na ito: [layunin]. Para sa bawat tanong, magbigay ng apat na opsyon, markahan ang tama, at ipaliwanag sa isang linya kung anong karaniwang maling akala ang idinisenyong hulihin ng bawat maling opsyon.

I-generate ang iyong mga tanong.

Gawing editable na teksto ang litrato ng worksheet

Maraming lumang handout ang nasa papel na lang. Kumuha ng malinaw at tuwid na litrato, i-attach ito gamit ang Llama 4 Maverick, at humingi ng nai-type na kopya na puwede mong baguhin. I-proofread ang resulta, dahil maaaring magkamali sa pagbasa ng sulat-kamay at kupas na print.

Nag-attach ako ng litrato ng isang naka-print na worksheet. I-type nang buo at eksakto ang lahat ng teksto nito, panatilihin ang numbering at mga heading, at markahan ang anumang salitang hindi mo mabasa nang malinaw bilang [hindi malinaw]. Pagkatapos, magmungkahi ng dalawang tanong na puwede kong idagdag tungkol sa [paksa].

Buksan ang prompt na ito at i-attach ang litrato.

Magplano ng aralin batay sa iisang layunin

Mas madaling suriin at ayusin ang isang lesson plan na binuo mula sa iisang malinaw na layunin. Humingi ng time breakdown at panimulang gawain, at sabihin kung anong materyales ang aktwal mong hawak.

Magplano ng [haba]-minutong aralin para sa [baitang] tungkol sa [paksa]. Ang nag-iisang bagay na dapat magawa ng mga estudyante sa pagtatapos ay [layunin]. Magsama ng maikling pampasiglang gawain, pangunahing aktibidad na angkop sa [mga available na materyales], mabilisang pagsusuri sa natutunan, at nakalaang oras para sa bawat bahagi.

I-draft ang iyong plano sa chat.

Magtasa, magbigay ng feedback, at makipag-ugnayan

Dito, pinapagaan ng model ang pagta-type mo. Nasa iyo pa rin ang mga desisyon pagdating sa pagmamarka.

Bumuo ng rubric mula sa sarili mong pamantayan

Umuubos ng oras ang paggawa ng malinaw na level descriptors mula sa listahan ng mga inaasahan. Ibigay sa model ang iyong pamantayan at ang scale na ginagamit ng inyong paaralan.

Gumawa ng rubric para sa isang [uri ng gawain] para sa [baitang]. Pamantayan: [ilista ang pamantayan]. Gumamit ng [bilang] antas mula [pinakamababang label] hanggang [pinakamataas na label], sumulat ng isa o dalawang kongkretong pangungusap bawat cell na mauunawaan ng estudyante, at ipakita ito bilang talahanayan.

Bumuo ng rubric sa chat.

Mag-draft ng bangko ng mga komento para sa feedback

Isulat ang mga komento nang minsan at i-personalize na lang mamaya. Ilarawan ang mga karaniwang kalakasan at kahinaang napapansin mo; huwag kailanman mag-paste ng mga pangalan o marka ng estudyante.

Nagwawasto ako ng [uri ng gawa] para sa [baitang]. Karaniwang kalakasan: [ilista]. Karaniwang problema: [ilista]. Sumulat ng bangko ng maikli at tiyak na mga komento para sa feedback, dalawa para sa bawat kalakasan at dalawa para sa bawat problema, na ang bawat isa ay nagtatapos sa isang malinaw na susunod na hakbang na puwedeng gawin ng estudyante.

Isulat ang iyong comment bank.

Sumulat ng malinaw na liham para sa mga magulang

Pinakaepektibo ang mga anunsyo tungkol sa field trip, deadline, o bagong patakaran kapag maikli at payak ang mga ito. Puwede ka ring bigyan ng model ng bersyon sa ibang wika, na dapat munang ipasuri sa isang bihasang tagapagsalita bago ipadala.

Sumulat ng maikli at magalang na liham para sa mga magulang ng mga estudyante sa [baitang] tungkol sa [kaganapan o pagbabago]. Isama ang petsa [petsa], kung ano ang kailangan nilang gawin: [aksyon], at kung sino ang lalapitan para sa mga tanong. Gumamit ng payak na pananalita at panatilihin itong mas mababa sa 150 salita.

I-draft ang liham, pagkatapos ay subukan ang Translator o ang Email Writer.

Mga dapat iwasan

• Pag-paste ng data ng estudyante. Ang mga pangalan, marka, tala sa pag-uugali, at mga detalye ng special needs ay hindi dapat inilalagay sa kahit anong AI chat. Ilarawan ang mga pangkalahatang pattern sa halip na mga indibidwal.
• Paghahabilin ng pagmamarka sa model. Puwede itong mag-draft ng mga komento, pero hindi nito nakikita ang iyong mga estudyante at maaaring hindi maging pare-pareho ang pagsusuri nito. Desisyon mo pa rin ang huling marka.
• Paglaktaw sa fact-check. Maaaring magbigay ang mga model ng maling impormasyon, gawa-gawang sipi, at answer key na may mali. Sagutan mo muna mismo ang bawat pagsusulit bago ito ibigay sa klase.
• Paggamit nito kasama ang maliliit na bata. Ang site na ito ay hindi para sa mga wala pang 13 taong gulang, kaya para sa mas nakababatang mga klase, gamitin lamang ito para sa sarili mong paghahanda.

Mga kaugnay na pahina

• Koleksyon ng mga prompt para sa pag-aaral at pagsusulat na puwede mong ibahagi sa mas nakatatandang mga estudyante.
• Mga pantulong para sa isahang gawain: ang Summarizer at ang Grammar Checker.
• Karagdagang babasahin: paano gumagana ang mga large language model at privacy at kaligtasan sa AI.